La alumna Aya Badi Deraqui de 1º de Bachillerato, dentro de la asignatura optativa Finanzas Responsables del área de Economía, defendió el pasado 10 de mayo su proyecto innovador, en la fase final del V Concurso de Jóvenes Inventores de la Región de Murcia INNOTECA24, que se celebró en Centro Europeo de Empresas e Innovación de la Región de Murcia (CEEIM), del campus universitario de Espinardo.
El BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN DEL IES INFANTA ELENA sigue cosechando éxitos en el XIV CONGRESO REGIONAL DE INVESTIGADORES JUNIOR celebrado a finales de abril en el Salón de Actos de la Facultad de Economía y Empresa y destinado a los estudiantes que estén cursando el 2º curso de la modalidad de Bachillerato de Investigación, Internacional o MARES, que está organizado por Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo de la Universidad de Murcia.
Tres alumnas de 2º de Bachillerato presentan sus trabajos de investigación en dicho Congreso, poniendo de relevancia la calidad de los proyectos que se realizan en el centro.
Con motivo del Día del Libro, el IES Infanta Elena ha realizado una actividad en la biblioteca para que pudieran participar todos los alumnos del centro. Esta actividad ha consistido en un bingo literario en el que los jóvenes han cantado las líneas, en estas en lugar de números aparecían las portadas de libros de lectura. La participación ha sido máxima y los ganadores han recibido pequeños obsequios.
Del mismo modo, desde el Departamento de Lengua y Literatura se ha hecho un photocall con el eslogan «Leer te da alas». Los alumnos de 1º y 2º ESO, así como profesores y personal PAS, han posado con sus lecturas favoritas.
El IES Infanta Elena está participando con el CPR de Murcia en un proyecto de innovación entre Murcia y Galicia donde profesores de dos centros se visitan mutuamente para conocer buenas prácticas y difundirlas entre los dos claustros de profesores.
Del 17 al 19 de abril cuatro profesores del Infanta y un asesor del CPR visitamos el IES Sánchez Cantón de Pontevedra donde conocimos los proyectos en los que están trabajando, sus instalaciones y compartimos actividades, metodologías y experiencias. Una visita estupenda en la que además descubrimos su maravillosa ciudad.
Para repetir!
Con esta publicación se hace público el fallo del jurado de la VII edición del concurso fotográfico MeteoInfanta.
El premio está dividido en dos categorías: Categoría A (ESO y FP Básica), y Categoría B (Bachillerato y Ciclos Formativos).
Próximamente se realizará un acto público donde se entregarán tres premios por categoría, de cheques de 60, 50 y 40 euros respectivamente, canjeables por productos de fotografía, informática o librería que tendrán que comprar en establecimientos de Jumilla.
Este año, la AMPA de nuestro centro ha colaborado con la entrega de un libro de fotografía al primer premio de cada categoría.
El IES Infanta Elena ha participado en la XXIX edición del concurso canguro matemático organizado por la federación española de sociedades de profesores de matemáticas. Alumnos de ESO y Bachillerato han resuelto una batería de problemas de distintos niveles.
El pasado jueves 14 de marzo nos visitaron los alumnos de 2º de Primaria del Colegio Príncipe Felipe. Querían conocer de primera mano todas nuestras novedades y por eso realizamos una pequeña visita guiada con talleres adaptados para ellos, desde la visita al aula ATECA hasta nuestro laboratorio, pasando por la exposición ArcoInfanta realizada con desechos electrónicos convertidos en pequeñas grandes obras de arte.
El 14 de marzo es el Piday y día del talento y en el IES Infanta Elena lo hemos celebrado con la final del Factoritron, un concurso para factorizar números en factores primos.
Las ganadoras del concurso han sido las alumnas Paula Jiménez Selva y Gema Bernal Bleda de 1A.
Enhorabuena a todos los finalistas y feliz Piday.
Los profesores del Instituto Infanta Elena de Jumilla han asistido a una charla formativa sobre el uso de extintores, en la que han podido conocer las clases de fuego y los tipos de extintores adecuados para cada tipo de incendio. Esta valiosa charla formativa ha sido impartida por el equipo de bomberos del parque de Jumilla, quienes han compartido sus conocimientos y experiencia con el personal docente y no decente.
Ya tenemos en marcha nuestro ARCO INFANTA 2024, del 4 al 8 de marzo coincidiendo con ARCOmadrid la feria Internacional de Arte Contemporáneo.
Los primeros en visitar nuestra exposición han sido los alumnos de 6º de los colegios de nuestra localidad que esta semana visitan nuestro centro.
ARCO INFANTA es una exposición de trabajos hechos con residuos digitales (e-waste) convertidos en arte contemporáneo. Esta actividad creativa se enmarca dentro de nuestro proyecto Erasmus+ HOPE, que estamos realizando con Francia y Rumanía.
Al igual que hicieron nuestros antepasados, los alumnos de 1º F han tratado de reproducir en el aula el proceso de realización de una pintura rupestre y vivir en primera persona esta experiencia.
Un grupo de alumnos de primer curso de la ESO se ha acercado este curso, de forma lúdica e interactiva, al mundo del arte rupestre con la realización de un mural en el que hemos intentado reproducir una pintura rupestre del Paleolítico similar a la de Altamira. Para ello primero nos documentamos sobre cómo y por qué pintaban nuestros antepasados, de dónde extraían los pigmentos, es decir, los colores y cómo se cree que se hacían estas primeras obras artísticas. Una de las posibilidades es que estas escenas se realizaran para propiciar la caza, es decir, para tener suerte en ella.
Desde Jefatura de Estudios se da a conocer el calendario de las pruebas extraordinarias de Formación Profesional de marzo de 2024.
Haz clic en leer más y podrás comprobar el día, hora y aula donde se realizará la prueba para cada módulo, clasificados por ciclos formativos.
Los alumnos de 1º ESO visitan la exposición de los íberos en el museo Jerónimo Molina.
De nuevo este curso 1º ESO se acerca al museo arqueológico para conocer de cerca los hallazgos del yacimiento de Coimbra del Barranco Ancho. Este yacimiento, de la Edad de Hierro, es uno de los más importantes del Levante español para el estudio de la cultura íbera. allí nos hemos familiarizado con la vida cotidiana, costumbres, creencias y ritos funerarios de nuestros antepasados.
Estrenamos logo del proyecto Erasmus+ en el que han colaborado alumnos de Francia, Rumanía y España. Este proyecto está enfocado a concienciar y a trabajar por un futuro mejor cuidando del medioambiente y de nuestros hábitos saludables.
Las nuevas generaciones están poniendo el foco en la necesidad de cambios para un futuro sostenible y respetuoso con la naturaleza. Damos la enhorabuena a todos nuestros alumnos de 4º ESO que ayudaron con sus ideas a la elaboración de este nuevo logo.
Aquí puedes ver toda la información del proceso. Y haciendo clic en leer más encontrarás una infografía resumen.
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