A final del primer trimestre, el alumnado del Ciclo Formativo de Sistemas Microinformáticos y Redes pudo asistir a unas jornadas técnicas en las que contamos con la colaboración de dos empresas del altiplano.
Acaba de publicarse la convocatoria de matricula en las Pruebas de Certificación de inglés del nivel B1 o B2 para el alumnado de 4º curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria.
La cumplimentación de la inscripción estará coordinada desde el centro y será presentada de forma telemática en la Sede Electrónica CARM por el padre, madre, tutor legal o su representante.
La inscripción se realizará telemáticamente desde el 17 de enero de 2023 a las 00:00 horas hasta el 31 de enero de 2023 a las 23:59 horas mediante el formulario que estará disponible a través del trámite en línea habilitado en la Sede Electrónica de la CARM (https://sede.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=11&IDTIPO=180).
Si necesitas más información pregunta a tu profesor/a de inglés sobre el proceso.
Y así es como despedíamos el trimestre pasado con un súper encuentro entre centros del Programa Educación Responsable.
Os dejamos un resumen del I encuentro del Programa Educación Responsable, entre alumnos del IES Infanta Elena y el CEIP Príncipe Felipe. Un día increíble, cargado de aprendizajes y diversión. Con sorpresas tan grandes como nuestro fantástico Fernando Ripoll, que como siempre sus dinámicas son pura magia y encanto.
Además, hemos realizado dinámicas y actividades que ha permitido a los alumnos y alumnas ser un poquito más conscientes de su emociones y desplegar toda su creatividad, utilizando para ello los recursos que ofrece el Programa Educación Responsable.
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El IES Infanta Elena ha organizado un amplio programa de actividades para despedir el año. Jortandas formativas, villancicos, senderismo, actividades colaborativas, partido de fútbol-sala benéfico, etc.
Gran variedad de actividades para disfrutar de esta última semana. ¡¡¡No te lo pierdas!!!
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Desde el IES Infanta elena se informa que ya se ha convocado una nueva edición del Concurso de Fotografía Meteorológica, que en el presente curso llega a su sexta convocatoria.
Durante la próxima semana, y como primera edición, se llevarán a cabo en nuestro centro unas jornadas técnicas con distintos talleres relacionados con la informática, a cabo de profesionales de empresas locales.
Los alumnos de Bachillerato retoman la participación activa en Ciudad Ciencia a través de las últimas actividades programadas en su agenda, siendo una gran oportunidad para ellos de acercase al mundo de la ciencia y más concretamente, de la investigación.
El pasado 22 de noviembre se celebró en nuestro centro la décima edición del Taller de Competencia Digital en Familia. Esta iniciativa innovadora se ha convertido ya en una tradición en el IES Infanta Elena.
En este taller, de carácter voluntario, los alumnos de 1º ESO ayudan a padres y madres a alcanzar los conocimientos digitales mínimos necesarios para poder colaborar en su aprendizaje.
Nuestro centro, tras ser elegido como centro piloto durante el curso pasado para la realización del Plan Digital de Centro, ya ha completado su primera versión oficial y operativa del mismo.
Este documento organizativo define la estrategia digital del centro, planificando las acciones a realizar durante el presente curso para alcanzar los objetivos planteados a corto y medio plazo.
La exposición «Ancestros» sobre los últimos hallazgos arqueológicos del hombre de Neanderthal en nuestra Región, ha sido el eje central sobre el que se ha organizado una visita a dos de los museos más importantes de Murcia. «Ancestros», exposición realizada por Ignacio Martín Lerma, arqueólogo que hace unos años nos inauguraba en nuestro centro el curso escolar para hablarnos de su trabajo como historiador y arqueólogo, nos muestra cómo era la vida en el Paleolítico en el sureste español. En el Museo de las Claras tuvimos la oportunidad de conocer la Murcia medieval visitando la exposición y realizando un taller a tal efecto.
El alumnado de la asignatura de Cultura Audiovisual II del IES Infanta Elena ha ganado los tres premios del concurso de carteles para conmemorar el Día Internacional contra la Violencia de Género, convocado por el Ayuntamiento de Jumilla.
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El proyecto de Innovación Educativa «Construcción Kart Eléctrico» del IES Infanta Elena realizado el pasado curso 21/22 ha sido laureado con el 1º Premio a los Proyectos de Innovación Educativa de la Región de Murcia en la categoría de Formación Profesional.
El proyecto basado en la construcción de un monoplaza impulsado por energía renovable, realizado por los alumnos de FP Básica ha cumplido el objetivo de mejorar el clima de trabajo en el aula, y con ello, las expectativas y rendimiento académico general de los alumnos.
Los pasados 10 y 11 de noviembre nuestra directora y profesores pertenecientes a cada una de las ramas profesionales de nuestro centro estuvieron presentes en el V Congreso Nacional de Formación Profesional en Murcia. Junto a nuestros profesores, también estuvieron representando a centros jumillanos nuestros compañeros del CIFEA.
Durante 2 intensas jornadas nuestros profesores pudieron intercambiar experiencias y opiniones acerca del funcionamiento actual de la Formación Profesional y los distintos planes y programas – tanto actuales como futuros – en los que está inmerso nuestro centro.
El próximo martes 22 de noviembre (18:30-20:00 h) se realizará, en el IES Infanta Elena, el IX Taller de Competencia Digital en Familia dirigido a las familias de alumnos en 1º de la ESO.
En este taller, impartido por profesores de nuestro centro, los padres y madres de los alumnos de 1º ESO tendrán la oportunidad de asistir con sus hijos y conocer más a fondo su trabajo. Además, pasarán un buen rato juntos.
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El Plan de Adquisición de Competencias Digitales Básicas (PACDB) en la ESO del IES Infanta Elena ha sido galardonado con el 2º Premio a los Proyectos de Innovación Educativa de la Región de Murcia en la categoría de ESO y Bachillerato (curso 21/22).
El proyecto, que coordina un sistema para la adquisición de las competencias digitales del alumnado, se basa en la creación de recursos educativos abiertos por diferentes departamentos y un sistema de seguimiento y evaluación con el objetivo de formar al alumnado en el uso de las nuevas tecnologías de cara a su futuro académico y profesional.
